Dans le cadre de la matière Expression, Communication et Rhétorique, j’ai réalisé un livret d’ouverture culturelle.

Mais alors, qu’est ce qu’un livret d’ouverture culturelle ? C’est un support dans lequel j’ai regroupé une multitude d’activités effectuées lors du premier semestre, tout en y ajoutant une explication à chacune d’entre elles.

Nous avions une liste d’activités donnée. Chaque activité rapportait 3 points si nous étions « spectateur », et 5 points si nous étions « acteur ».

Au total, 17 activités étaient proposées :

• Visiter un musée ou une exposition
• Voir un film Art et Essai ou un film culte, lire un livre
• Visiter des monuments, réaliser un parcours Street Art
• Assister à un concert/festival
• Assister à un spectacle de théâtre, de danse, de cirque
• Assister à une conférence, une soutenance de thèse, une audience au tribunal
• Participer à une activité proposée par l’UGA
• Visiter un parc animalier, assister à un spectacle sportif, faire une randonnée, une via ferrata
• Se rendre à une journée Portes Ouvertes, un salon, visiter une entreprise
• Présenter la formation MMI (lycée, salon d l’étudiant, JPO)
• S’engager dans le BDE
• S’investir dans du bénévolat
• Se présenter comme délégué
• Avoir un travail étudiant
• Participer à un cours en ligne
• Regarder une conférence, un film
• Pratiquer une activité régulière (théâtre, musique, dessin, montage, couture, photo…) mais pas de sport

Les activités surlignées sont celles que j’ai effectué au cours du premier semestre. Ce projet m’a donc poussé à découvrir de nouvelles choses, à sortir de ma zone de confort, mais également à mettre en avant et à présenter des activités que j’aime faire au quotidien, et qui relèvent de mes passions (notamment le fait d’assister à un concert/festival).

Pour en découvrir plus sur le contenu de chacune d’entre elles, je vous laisse cliquer sur le bouton « Télécharger livret d’ouverture culturelle ».

Bonne lecture !